【影像地带】童年法则

系列

影像地带

展馆

主持人

李姗姗

嘉宾

左志宏、许新颖

从观察式影像出发

嘉宾:左志宏、许新颖
主持人:李姗姗
时间:2020年8月22日周六 13:30 – 17:30
地点:上海民生现代美术馆多媒体教室
报名方式:活动免费

友情提醒:为确保公共卫生安全,活动需实名制预约参加,请携带有效证件至美术馆排队入场。
请配合工作人员消毒及体温检测,并在前台登记信息。
活动全程须佩戴口罩,如发现发热、咳嗽、气促现象等,谢绝参加。

“幸运的人靠童年治愈一生,而不幸的人一生都在治愈童年”

孩子如何在后面的人生中思考、交流和行动,在很大程度上取决于他们在很小的时候环境中的直接体验。这种体验并不是智性上的,是基于真实的感官体验。而这种体验究竟是什么样的,因为童年已离我们太过遥远,通常大多数人只剩下模糊的印象。
通过两部分别来自中国和挪威的观察式影像,我们也许能重拾这些重要的记忆,重新审视教育,审视自己。

张以庆的《幼儿园》展现了我们熟悉的国内公立幼儿园生活,桌上整齐摆放的小手后面是一双双灵动却似乎已经不太纯真的眼睛,他们早早就知道了生活在幼儿园的法则,也许也是成人世界的法则。挪威纪录片《童年》则纪录了奥斯陆极光幼儿园一年的生活,仿佛描绘出一幅天堂般的画面,孩子在大自然中自由玩耍,老师寥寥数语温和引导,而这样的孩子是否又能适应社会?

当我们抛开社会环境、教育模式,看到的是影像中呈现了孩子的真实面貌,它们都直接向我们提出了一个问题:

孩子的真实需求是什么?

通过策展人对影片拍摄和制作的解析,以及与来自学前教育的学者与一线教育工作者的对谈,我们从影片呈现的画面和细节背后,找到更深层的解读。 

影片介绍

幼儿园
导演:张以庆 
中国|2004|70mins

湖北武汉一家全托制寄宿幼儿园,一群天真无邪的可爱孩子在镜头前展现他们最真实的一面。他们会为了对父母的依恋而大声哭闹、会为了和小朋友偶然的争执大打出手、会为了穿不上衣服以及摆不好椅子而脾气大发、也会为了星期四和星期五的先后顺序讨论不休。孩子的心中没有对错,就如同一张等待书写的白纸却又不可避免地被强加了许多来自大人的既定价值观。孩子无所顾忌的言语,似乎也折射出一些不难捉摸的意味……
本片2001年5月开始筹拍,经过3、4个月观察和准备于当年9月正式拍摄,历时14个月前期拍摄工作结束,于2004年3月正式完成后期制作,影片荣获第十届上海国际电视节最佳人文纪录片创意奖、2004年广州国际纪录片大会纪录片大奖。

童年
导演:Margreth Olin   
挪威|2017|90mins



《童年》是一部关于孩童的纪录长片,记录了孩子们如何按照自己的天性在玩耍中成长。这部观察型纪录片的主角是奥斯陆郊区极光幼儿园里一到七岁的孩子们,影片围绕他们进行了长达一年的跟踪拍摄。作品安静、亲切且充满生命活力,同时将颠覆人们对儿童们真正需求的固有印象,提出与大众认知完全不同的观点。

活动安排

13:30-14:40 《幼儿园》赏析
14:50-16:20 《童年》赏析
16:25-17:30  对谈及问答

关于嘉宾

左志宏

发展心理学博士,华东师范大学学前教育学系副教授。中国教育学会学前教育专业委员会秘书长,上海市教育学会幼儿教育专业委员会理事,主要从事儿童心理发展与教育、幼儿园管理、0-3岁婴幼儿发展与教养方面的教学与研究工作。主持国家社会科学基金十一五规划(教育科学)课题、教育部人文社会科学规划基金项目、上海哲学社会科学规划课题、上海市“科技创新行动计划”科普内容项目等课题。专著《大众传媒与幼儿认知发展》获上海市第十一届教育科学优秀成果一等奖;教材《幼儿园教师职业道德》获上海市普通高校优秀教材奖。

许新颖

两个孩子的妈妈,2005年因自己的孩子投身到教育行业,2010年与华德福教育相遇,被这样一种顺应孩子天性、培育头心手健康平衡的人的教育所吸引,成为上海福源学堂创始团队成员之一,担任福源儿童之家的主班老师,有近十年带班经验。
“所有的教育都是自我教育“。作为教育者,我们唯有不断努力完善自己,成为孩子成长的陪伴者和守护者。让每一个孩子带着善美真的种子,走向世界。

关于主持人

李姗姗

独立电影制片人,策展人。曾工作于华语青年影像论坛,栗宪庭电影基金,马来西亚大荒电影等,常住广州。她制片的纪录片《大路朝天》入围阿姆斯特丹国际纪录片节竞赛单元,《上海青年》入围中国独立纪录片年度十佳。她也是极地光影影展的发起人和策展人,首届海南岛国际电影节国际影展策展人。

两个孩子的妈妈,华德福家长。

关于影像地带

影像地带是上海民生现代美术馆公共教育部发起的一项长期支持影像和Video艺术展映、研究和交流的公益项目。将在分门类、分地区、分题材展映电影、动画、Video艺术的同时,就相关问题发起讨论,并不定期组织工作坊和研讨会。力争集合艺术家、研究者和公众等多方力量,逐步建立起一个多领域开放并不断生长的影像资料档案库,为支持当代影像艺术创作、理论研究和社会推广提供坚实的基础。

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